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《中国民族博览》2020年16期

 
目录
彩插
名家艺苑1
苍劲爽健,大气磅礴——读著名国画家杜廷楹作品陈焱;2-10+283+258民俗与民族技艺
以茶文化为载体提升美学修养的路径探析倪春丽;1-3
优秀传统文化在群众文化活动中的传承范耀芬;4-5
云南建水青花瓷与建水紫陶的区别杜黎波;6-7
村落社会结构变迁中的鞍子苗歌传承与发展陈海韵;8-9
维京时代“长屋”中维京人的私人生活宋晓梅;10-11
试论中国传统文化的科学精神与人文精神亢晓荣;12-13彩插_佳作连品
插画设计《万圣节》向栖妮;11
插画设计《字道》廖昱扬;11
插画设计《夏日蜜桃》韩璐;11
国画《鸢尾》肖新欣;11
插画设计《傍晚》盛开;11
四格漫画《失去》肖紫琼;11
环境设计《城市立交桥》(线稿)王雅兰;12
环境设计《清晨的游憩型口袋公园》马陈;12
环境设计《别墅小景》刘欣;13
环境设计《前院景观》欧阳昭;13
环境设计《色彩之室内手绘空间》欧晶文;13
环境设计 写生作品《杂》周思羽;13
环境设计《院落一角》郝培艺;13
景观艺术设计《村落一角》陈詹;13
陈宗诚作品陈宗诚;14
中国乱针绣针法实践与创新研究樊旭;宗白易;15
《云绕密林头》吴仕强;16艺术教育
浅谈高职艺术院校基本乐理课程教学杨翠红;14-16
对儿童美术启蒙教育中几个问题的探讨路元难;17-18
中职生合唱教学现状及对策研究黄河;19-20
油画风景写生教学实践研究王继伟;21-22
高职高专美术教育专业国画教学核心素养能力的培养探析张欣;23-24
新课标下(普通)高中美术鉴赏课中山水画教学的创新研究曾洪波;25-26
刍议高校声乐表演专业歌剧实践与教学研究李怡帆;27-28
中国传统文化对高职音乐教育的影响王文然;29-30
艺术设计类大学生创新创业教育目的与培养模式分析雷大震;31-32
基于奥尔夫音乐教学法的高职音乐教育研究何瑛;33-34
高校艺术设计专业教学成果转化新思路康祖怡;35-36
“中国梦”融入“中国近现代史纲要”教学新探徐东亮;37-38
新时代教育背景下花山岩画在民族地区高中美术课中的应用研究李学奇;39-40文化产业
文旅产融服务平台化的发展路径唐有元;41-44
文化产业视域下的山西演艺文化空间的建构研究乔小云;45-47
外部驱动型馆校合作模式的探析——以渡江战役纪念馆为例朱洁芸;48-49+92
以非遗开拓沙坡尾旅游新天地吴淑梅;50-51
古民居与非物质文化遗产保护研究——以恩施古民居为例秦章鑫;52-53
文化产业化发展中的社会效益研究付运麒;54-55
从地铁文化中引发的艺术管理思考韩嘉丽;56-57
深度挖掘功能区生态资源优势,分类实施效益提升路径研究——以遂昌县旅游为例王军;58-59
农村青年文化建设浅析赵洪;60-61
基于都江堰民俗文化的乡村旅游开发研究钟琪;张椰;62-63
乡村振兴战略下的乡村文化自信培育研究黄益彬;64-65
非物质文化景观旅游规划设计研究邹宏玉;66-67
文化创意视域下非遗传承在高校的实践路径研究贾永超;68-69
浅谈地域性文化创意产品开发设计的创新策略何超;70-71民族教育
青少年如何答好新时代的品德考卷谢志海;72-73
教育精准扶贫背景下回族幼儿家庭教育现状研究——以甘肃省陇南市为例马莉;74-76
高校艺术教育与思政教育的融通性探析王一晋;77-78
关于提高民族学生英语听力的策略与方法研究马俊莉;任红锋;79-80文化史论
关于《胡传日记》的几点考证孟祥帅;81-82
论柳宗元“明德”与柳州尚德文化的形成赵岚;83-84
西夏汉人研究述评章建华;85-86语言与文化
普通话教育教学有效途径探讨——基于方言作用视角闫冠华;87-89
《说文解字》力部字蕴含的认知语言学概念刘德临;90-92
基于COCA语料库的英语近义词对比研究武建萍;侯珂;93-94
论文学翻译中的文化差异程炜丽;95-96
跨文化交际中民族文化传统语境的作用浅析段钰;97-98
商务英语谈判中的语言技巧与文化因素分析张晓红;99-100
对比浅析《金光明经》、鄂尔浑碑铭文献与哈萨克语中的AB/BA型音节词丽娜·海奴拉;101-102
“富艳精工,深婉蕴藉”——浅谈清真词的“清圆”之美聂子怡;103-104戏剧与戏曲
“戏剧与瘟疫”——安托南·阿尔托欧洲戏剧形式革新理论解说解周东;105-106
戏曲人物创作辩证关系焦敬阁;107-108
浅谈地方戏继承与创新的几点思考范美红;109-110
话剧表演艺术的互动性分析朱冰;111-112音乐与舞蹈
论西方音乐道德审美价值及个性化创作历程的启示宋博媛;113-114
钢琴演奏技巧的训练和音乐表现能力的培养王歌;115-116
中国古典舞“袖舞”声声不息之势张婷;117-118
巴赫复调音乐作品风格特征研究杨天成;119-120
舞蹈生态学视角下的哈尼族木雀舞舞蹈形态探析汪巧;夏进宽;121-122
民间音乐的文化认同与社会传播价值——以长兴县西河大鼓为例黄朝军;王列;123-124
罗忠镕《第三弦乐四重奏》音高材料中五声性序列的研究孙博;125-126
漫谈浙地群文舞蹈特色及现状格局刘德骏;127-128
中国民族民间舞蹈的艺术特点分析江文婷;129-130
浅析群众舞蹈艺术创作白春玉;131-132
论中国钢琴作品的演奏李京红;133-134+141
网络古风音乐的发展脉络与文化传承意义剖析王操;135-137美术与设计
中国传统文化对中式设计思想的影响王丽娜;138-141
中国古代神话在墓葬里的寓义——以甘肃省酒泉市丁家闸五号墓里的壁画艺术为例单永生;142-144
论麦积山127窟壁画的制作工艺与其保存寿命的关系杨晓东;145-146
生态环境建设背景下室内设计的内外兼修隋燕;147-148
国画花鸟创作写生方法及创作探究孙树;149-150
视觉传达设计中融入中国传统元素的创新发展研究杨玉柱;151-152
浅析超现实主义摄影张伟轩;153-154
壮族传统文化元素在酒店产品设计中的应用研究梁秋萍;吴奇佳;155-156
河南黄河文化的视觉符号挖掘——以郑州为例崔磊;157-158
从宋画小品看工笔花鸟画的意境张丽红;159-160
意境的跳跃——论张大林的意象油画杨会俊;161-162
基于纹样特征的壮族传统服饰潮流化研究魏铷;饶艳冰;谌凌娉;王继军;163-164
漆画创作中的装饰艺术研究黄晓菊;165-166
时代审美观念的变化对“陶瓷婴戏图”的影响黄茵;167-168
山西古代壁画的数字化修复与保护研究——以阳曲县寺庙壁画为例刘玮;169-170
试论艺术设计在地铁空间中的应用李硕;张晶琪;171-172
三维立体裁剪在服饰设计中的应用与研究黄友圣;173-174
全球化下中国传统美学的复兴困境浅析杜艺帆;175-176
基于东丰农民画的保护及其传承思考赵宝弘;177-178
“生态设计”与城市环境艺术设计研究熊勇超;179-180+195
合浦羽纹铜凤灯衍生文创设计研究潘铭聪;农先文;181-182建筑与文化
论延安时期红色建筑文化遗产的艺术性保护程慧福;183-185
良户村民居历史建筑的活化利用研究蒋思琪;186-187
老司城及周边土家族传统民居营造技艺的传承性调查研究刘兵;188-189文艺争鸣与评论
“红色经典”中“孤儿”与“刑场”的原型含义解读田蓉辉;190-192
新历史主义视域下解读《第二十二条军规》曹丹丹;193-195
《诗经》“鸡鸣”意象探析李胜楠;冯霞;196-197
曹文轩小说中的乡土情结浅析仇玉文;198-199
《夜色温柔》的悲剧性分析刘明星;200-201
南希·斯柯勒和汤姆·威德尔的“科技立体主义”初探张大鹏;202-203
简析美国作曲家玛丽莲·丝露德(Marilyn Shrude)与她的《重新开始的神话》(Renewing the Myth)梅松;204-205文博天地
济宁市博物馆智慧化让文物“活”起来魏永震;206-207+231
改革进程中博物馆的价值坚守与回归徐伟川;208-210
博物馆陈列展览如何更好地发挥宣教作用张欣;211-212
短视频与博物馆宣传崔钧平;213-214
湘西宗祠装饰艺术符号的特点及其传承分析伍欣;邱大平;215-216
基层文物保护管理工作的现状与对策分析李洪飞;217-218
博物馆社会教育的新时代定位林闽敏;219-220
新形势下基层博物馆功能多元化的开发利用王晓芹;221-222
浅谈如何做好博物馆的宣传教育工作王鑫;223-224
旅游下的博物馆教育研究龚琪;225-226
刍议博物馆文化产业发展杨晓俏;227-228
林则徐销烟池与虎门炮台旧址保护规划编制思考万娟;229-231
城市文化建设理念下的城市博物馆研究苏玲玲;232-233传媒与传播
基于智能终端普及背景下高中生的非智力因素影响分析——以参与动漫游戏群体为例高清云;234-236
浅谈数字出版版权保护吴月梅;237-238
新媒体广告设计教学中视频艺术特效的应用黄春雪;朱大诚;239-240
公益类电视综艺节目的策划张亦兵;241-242
从鼓声到团结之歌——民族团结角度谈西尔扎提·牙合甫导演的一些电影和《塔克拉玛干的鼓声》艾比布拉·图尔荪;日孜万古力·喀哈尔;243-244图书与情报
新时代革命类纪念馆档案工作的新思考——以文物档案工作为例黄宗红;245-246
艺术档案管理的问题及优化策略研究付娟;247-248
基于全民阅读时代的县级图书馆阅读推广工作思路分析黄红兰;249-250
基于网络环境的图书资料管理与建设陶诏灵;251-252
艺术档案资源数字化管理研究魏娟;253-254
关于民办高校学生参与图书馆管理的意义及思考马曙光;255-256
中国民族博览2
启事22
《中国民族博览》征稿启事257
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