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《中国民族博览》2020年12期

 
目录
彩插
名家艺苑1
魅力中国——当代艺坛翘楚徐震时2-4民俗与民族技艺
彝族文献《阿买恳》的当代价值研究龙洁;1-3
浅谈乡镇民间文化的传承和创新——以新登镇为例邵艳云;4-5
浅谈中国传统文化的核心价值及现代传承意义李新;6-7
山西“霍县秧歌”艺术特色探析路珺;8-9
云南少数民族乐器——彝族阿乌王键淞;10-11
德宏傣族的溯源及他们的世俗世界与精神世界的交织张玉;12-13彩插_佳作连品
吕挺军作品吕挺军;5
陈洪作品陈洪;6
《时差》鞠仕;7
《筑》马婷婷;7
《绿洲》陈若琦;7
《平行世界》刘娜;8
《彩灯公园一景》董懿丹;8
《溪山之声》汪尚美;8
《兔子小姐》贺茜婕;8
《信仰》谢冲;8
《自贡彩灯学院·景观广场设计》高东阳;8艺术教育
奥尔夫教学法在学龄儿童钢琴教育中的应用罗宇欣;14-15
南岭民族走廊瑶族民间工艺在旅游文创产品设计课程教学中的应用研究蒋艺芝;16-17+59
高职院校美术鉴赏课程教学模式优化董贝贝;18-19
歌唱咬字吐字与十三辙的实践教学欧阳建树;20-21
幼儿园主题墙饰创设及其教育功能的探究刘凤云;22-23
探究“形神”理念对中国古典舞教学的影响王艺桥;24-25
以单元课程为基础的创意美术课程设计的实践与研究冯悦;26-27
乡村振兴视域下非遗文化在工科院校中活态传承的融合考辨——以曲艺文化为例吴伟泉;28-29
基于在教改情境下的陶艺课程实践探试教学李齐;30-31
新视角下高中美术教育方法探析范敏;32-33
多媒体技术在高校合唱教学中的运用黄河;34-35
音乐院校声乐教学中钢琴弹奏技巧的运用冯大磊;36-37
苗族非遗文化的符号化创新设计实践研究——苗族非遗与主题教学法的融合与创新徐加娟;38-39
高校学生音乐素养培养的策略探析王泽;40-41
数学思维在高中剪纸课中的运用王玉姣;田文慧;42-43
传统音乐在学校音乐教育中的传承张蕾;44-45
当代高等美术教育现状分析与策略张越;46-47
高校美术教育专业水彩静物画的教学探讨王开继;48-49
特殊形势下水彩画本科毕业论文/创作线上教学转型策略研究吴文文;50-51
高中音乐特长生钢琴教学发展研究黎淼;52-53
视觉传达设计专业“包装设计”课程思政教学建设与实践易中华;54-55文化产业
“红色文化”品牌建设的思考——以广州农讲所旧址“新时代红色文化讲堂”系列活动为例黄广宇;56-59
茶文化是中国社会文化的表现推动茶乡生态旅游繁荣的动能黄生添;60-61+96
公共场所英文标识语的错译与修正——以康巴什区为例吕晓磊;62-64
常州代表性非遗项目保护与传承状况调研钱凯一;65-66
新时期提高群众文化摄影社会时尚引导力的策略邓硕;67-68
浅论新时期群众文化建设的创新途径研究燕海荣;69-70
益阳地域文化符号的整理与分析刘杨;71-72
基于地方旅游文化资源的旅游文化学课程教学改革孔星;73-74
论群众文化在公民道德建设中的作用王红梅;75-76
礼、饮食、秩序——以北京餐桌饮食礼俗为例姜文华;77-78
新时代文化产业发展趋势分析曾灼三;79-80民族教育
分析艺术院校学生思想政治教育的创新措施乌仁塔娜;81-82
藏族锅庄引领学校艺体教育纵深发展曹生金;83-84
儒家思想作为优秀文化的价值体现孔芳;张之诚;85-86
辅导员视角下艺术类大学生的思想政治教育分析刘晓洋;87-88文化史论
内蒙古通辽市及其旗县市区政府所在地变迁吴斯日古楞;罗斯宇;89-92
由《东坡乐府》探究苏轼的精神家园雷蕾;93-96
齐鲁方志名家于清泮王述全;97-98+101
从裕固族传统婚俗看古代婚姻“六礼”及其当代遗存厍文妍;安晓;99-101
论韩愈朴素的生活观及其现实启示李春;102-103
黄帝文化及其在华夏族形成中的历史作用蔡蕊;104-105语言与文化
折翼之蝶——“满铁”文学背后破灭的帝国神话刘牧宇;106-108+116
维汉社会行业词对比研究叶然;柳慧;109-111
欧阳通书法艺术的审美风格苏钰;112-113+119
东北方言中的拟态词王一涵;114-116
德国浪漫主义诗化美学探讨岳彦青;117-119
印刷专业英语的句型特征及翻译王萨萨;120-121
杨慎诗词中的云南风光支利峰;张三玲;122-123
“一带一路”背景下山西民俗文化翻译探究张莉;124-125
商务英语专业学生“中国文化失语症”问题研究武建萍;苏雪梅;126-127戏剧与戏曲
昆曲剧团的资源整合与创新发展——基于江苏省演艺集团昆剧院的考察郭婧萱;128-129音乐与舞蹈
古典舞文化的审美特征及走向唐诗;130-131
分析巴托克钢琴作品中的打击化音响郭元帅;132-133
地方文化馆民族声乐资源的发掘与应用刘芳;134-135
浅议钢琴教学中的听觉训练汤玮;136-137
古琴音乐传承模式分析——基于“十二个两级传承架构”的应用周扬清;138-139
现代内蒙古乌海地区民间乐舞形式“鼓绛”的个人整合研究郝志轩;140-141
锡伯族贝伦舞分类再探关辛苗;142-143
现代舞对于民族民间舞蹈发展的影响研究吴梦婕;144-145
群众音乐文化活动的开展形式与作用分析康晶;146-147
品红楼音乐经典——以《枉凝眉》为例许一鸣;卜晓妹;148-149
如何处理好声乐演唱中的感性与理性问题侯劲松;150-151
小议声乐的学习认知杨尚文;152-153美术与设计
浅析宋代风俗画中盘车题材的起兴与审美变迁郑少奇;154-156
粉红趣味元素在现代服装设计上的运用研究李文欣;罗薇薇;157-158+182
浅议音乐元素在服装设计中的借鉴运用——基于音乐课程在服装专业课程设置中的地位方莉;159-160
中国历代名家画鱼演变概述张景春;张传斌;161-162
蒙古族插画视觉元素在内蒙古城市广场文化形象中的审美内涵张磊;163-164
新媒体视角下微动画角色的形象设计探析王洋;165-166
传统年画中象征寓意的表现刘鹏飞;167-168
有图有文的标志设计之美李唐昭;169-170建筑与文化
乡村宗教文化遗产的保护——以湖北省通城县黄袍山兰若寺为例包钰;王莹;171-174
关于晚清名宦邹振岳故居修缮保护和利用的思考丁文剑;175-177
木结构古建筑的预防性保护和维修技术研究——以曲阜孔庙为例孔健;178-179
浅谈考古遗址公园的建设问题张华瑞;180-182
陕北革命旧址(枣园)中窗格子的形式语言陈晶晶;183-184文艺争鸣与评论
罗兰·巴特和我们各看到了什么——谈《符号帝国》对异域文化之物的审美误读夏以柠;185-186
文学研究的文化批评转向对当代文学审美体验活动的重塑沈浩;187-188
论《白鹿原》中的家族文化和对生活的审视反思吴可欣;189-190
二元对立视角下对《罪与罚》人物塑造的解读——以主人公拉斯科尼科夫为例马子淇;191-192文博天地
分析强化县级博物馆保管工作的途径鲁松;193-194
山东地区汉代中小型墓葬陶器摆放位置浅论昝金国;195-196
关于纸质文物保护修复的认识及研究孙治国;197-198
陶器文物保护的影响因素及修复方法分析徐静;199-200
明清晋商会馆中吉祥图纹的应用曹晓玲;201-202
浅谈红色文化的传播与博物馆(纪念馆)爱国主义教育的开展田慧雯;203-204
纸质文物老化过程中的温湿度控制陈姝聿;205-206
浅析博物馆讲解员的职业素养刘伟;207-208
博物馆公众教育活动现状浅析王愉贵子;209-210
教育基地构建视阈下的高校博物馆建设发展探析——以陕西师范大学博物馆为例赵亮;211-212
博物馆陈列展览的学术性与趣味性研究刘福艳;213-214
博物馆陈列设计中儿童展示庄园;215-216
共创视角下南京博物院文创产品设计探究倪庆;217-218
开放自信、交流融合——中国国家博物馆藏唐代织锦研究秦溢;219-221
由河姆渡遗址博物馆发展轨迹看公共文化服务平台的求新求精罗建灿;222-223+226
寿州窑烧造的象生瓷陶治强;224-226传媒与传播
城市视角下对中国独立电影题材的分类与梳理胡媛媛;227-228
融媒体时代广播电视编导人才培养探析韩璐;229-230
影视文旅跨界融合的发展思路探析——以无锡为例汤海;齐丽红;孙敏;231-232
新时代新媒体形势下民文书刊出版的新任务李铁柱;233-234图书与情报
研学热和文创热视角下博物馆文创图书的开发建议安娜;235-236
档案管理工作的分析饶继红;237-238
县级图书馆依托农家书屋推广农民阅读初探——以山丹县培黎图书馆的阅读推广为例周建华;239-240
探究人本管理在图书馆管理中的应用颜燕;241-242
高水平应用型高校图书馆建设的管理举措及思考孙晓燕;243-244
浅谈红色文化书籍的历史及其装帧的特色审美王瑾;245-246
图书馆在文旅融合时代的使命与创新王艳英;247-248
高校人事档案管理信息化建设的价值、困境及路径尚红玉;249-250
探索IP孵化与传统文化类图书有效结合路径——以大象出版社图书为例司雯;251-252
国内外高校图书馆智慧服务的研究田亚丽;253-254
面向本科生的图书馆网络资源的易用性研究严四明;单振宇;田丹舟;255-256
周璞作品周璞;4+258
《中国民族博览》征稿启事257
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