目录
本刊专稿
大江东去 气势磅礴——毛泽东书法管窥孟云飞;1-3+10
毛泽东书法艺术辑评季世昌;徐四海;4-25+3
卷首语
李克强主持召开国务院参事、中央文史研究馆馆员座谈会 强调察实情 建箴言 为经济社会发展作贡献4-5
文化视角
政府参事制度：全过程人民民主的一个侧面焦洪昌;杜浩鹏;26-34
“纳天为书——韩美林天书艺术故宫展”开幕35-36
中国文明的哲学根基陈来;37-39
礼仪文明的核心价值是“敬”——“礼失，求诸野”再识刘梦溪;40-42
民俗与民族技艺
清代民国时期苗侗民族婚俗变迁——以黔东南苗族侗族自治州碑刻为中心
王砂砂;53-55+195
满族锡克特里祭祀歌的民俗表达曹正钰;颜铁军;56-58
试论广西当代诗歌对民族文化的传承与建构封艳梅;59-61
客家民歌特征及保护与传承谢丹;62-64
青海民间传统刺绣技艺中的香包彭春梅;65-67
艺术教育
基于民族学理论范式之上的“民族舞蹈学”理论阐释李斌;68-70
大学声乐教学中的创新教育研究王跃荣;71-73
高等职业学校学前教育专业幼儿歌曲演唱与排练教学活动中翻转课堂教学设计运用研究姜琳;74-76
舒伯特艺术歌曲教学初探王柏杨;魏津兰;77-79+204
中职幼儿保育专业键盘乐器教学新探吴燕;80-82
浅析新时代背景下美术创作在中小学课堂中的教学研究周璐璐;83-85
多元文化视角下声乐教育实践探究高聪;86-88
吉兰丹大学音乐智能教室激发大学生创新创业能力研究桑同慧;Cik.Kanit Sripaoraya;李庆德;89-91
高职院校室内艺术设计专业多维度的毕业创作模式——以宁夏民族职业技术学院室内艺术设计专业为例吴欣鑫;92-94
中专学校素质教育中舞蹈艺术修养的培养研究蒋楠;95-96
文化产业
非物质文化遗产保护面临的挑战与数字化保护的重点姚国章;薛银;97-99
传统文化元素在旅游产品设计中的应用探究王丹;张雷;100-102
新时代发挥陕甘宁根据地民歌对红色文化传播的现实路径赵炜民;103-105
规划馆的社会教育功能：陈列、宣传和新媒体魏莹;106-108
弘扬民族传统文化，传承民族文化精髓高彩霞;109-111
刍议文化馆在“双循环”体系中的作用——以吉林省文化馆为例周勤琴;112-114
民族教育
文化自信对高校少数民族学生主体性建构研究刘燕;115-117
当代大学生牢铸中华民族优秀传统文化意识初探相虹;118-120
非物质文化遗产——“土疙瘩”布鞋融入小学劳动教育路径探究——以临汾市尧都区韩村小学为例任淑萍;121-123
民族职校五级融合现代民族文化专业群建设实践研究谢承丹;124-126
语言与文化
贵港南山寺宋代石刻文字新探黄育能;127-129
古诗词学习中弘扬中华传统文化策略初探符晓云;130-132
浅析谓语性人称附加成分特点——以现代哈萨克语为例李吉倩;133-135
音乐与舞蹈
乐器是音乐文化诸多事项的综合载体刘晓晨;139-143
戏剧表演元素训练在舞蹈编创中的应用研究赵婷婷;144-145
钢琴曲《梅花三弄》民族艺术风格金英;146-148
网络音乐创作与电脑音乐技术研究梁潆心;149-151
宁夏风格音乐创作方式的探索与实践王瑞文;152-154
民族声乐作品《别姬》的音画意象和演唱呈现探究谢婷;155-157
敦煌舞的发展和创新分析王瑞杰;158-160
互联网+与传统钢琴教学模式的比较研究刘晓东;161-163
声乐艺术的跨界演唱现象研究孙雷;164-166
“灵感”再现——初探话剧表演中情绪记忆的启动原理李鹏飞;薛韩冰;167-169
美术与设计
姚瑞江山水画的时代性笔墨成因探究路遥;170-172
论当代写意花鸟画创作中的情感追求与表达黄育松;173-175
装饰壁画色彩语言——属性之色度的运用李冉;176-178
中国山水画本体创新之浅论——以综合材料为例毛谷溪;179-181
丽江永宁扎美寺长寿三尊壁画解析王亚会;182-184
文艺争鸣与评论
捕捉贾平凹“灵性散文”中纵横交错的“性”白彩霞;赵濡钰;185-188
蒙哥马利《绿山墙的安妮》对女性成长小说的继承和突破卢星宇;189-192
传统文化视角下的《颜氏家训》与当代传承李媛媛;193-195
儿童文学创作的美学价值——杨红樱与曹文轩儿童文学作品的比较王丽琼;196-198
托尼·莫里森作品中“家”的意象分析白景璐;199-201
文博天地
博物馆艺术授权的探索及分析满一婧;202-204
晋商家规家训探析——以祁县乔家为例胡定;205-207
面向用户的博物馆藏品数字资源建设方法研究秦新华;208-210
唐卡鉴赏与收藏崔世荣;211-213
浅析博物馆美术馆特殊人群展览韩晓仪;214-216
雄诗妙词之空前集成，文化黄河的生动诠释——新中国第一套大型类编诗歌典籍《中华诗典·黄河卷》等待您的垂青2