目录
本刊专稿
穆青年表18-21
文化视角
“团结起来，振兴中华”口号何以传遍全国？穆晓枫;28-29
民族精英
全国人大代表姜明：青年强则国家强 创客强则民族强安文靖;41-42
艺苑先锋
“力歌2021”丛力歌绘画作品展43-50
民俗与民族技艺
旗袍秀艺术的审美与实践向金凤;51-53
城市中少数民族的交流交往南卡诺布;54-56
中西方当代首饰在手工艺方面的文化传承与创新荆桦;57-59
生产生活变迁下的蒙古族马文化格日乐塔娜;60-62
魏晋南北朝的隐逸与山水旅游文化赵琦;63-65
渝东南民族民间艺术资源的教育转化和开发途径——以“重庆市非物质文化遗产濯水石鸡坨土陶”为例黄玺;66-68
艺术教育
混合教学模式下美术教学多元模式构建张东国;吕洋;69-71
《中国工艺美术史》教学思路与方法的创新实践赵敏;72-74
汉画像石的审美文化内涵与高等教育的融合构建研究——以济宁为例张宏图;张慧;75-77
左权民歌钢琴伴奏在《多声部音乐分析与写作》课程中的运用——以晋中学院音乐系《左权民歌钢琴伴奏实用教程》为例张娟;78-80
微课在高师声乐美育教学中的应用研究罗成萍;81-83
论高校数码钢琴集体课教学的现状与改革对策王诗莹;84-86
审美视角下的文学理论教学困境与对策探究梁建平;87-89
改进美育课教学方法，提升医学生审美意识董莉;王云飞杨;90-92
文化产业
东北地区朝鲜族文化产业发展刘亚媛;93-95+141
边疆民族地区民族文化旅游产业发展路径探析——以我国西南边疆少数民族地区云南临沧为例李小辉;96-98
基于粤剧艺术的文化创意产品设计研究郗彩莲;王少群;99-101
新疆非物质文化遗产地保护与宣传李丽萍;102-104
公共文化服务在群众文化建设中的应用姚倩;105-107
口述史实践运用于地方非物质文化遗产传承人保护研究李秋生;108-110
民族教育
《幼儿园蒙学授课现状调查研究——以毕节市为例》研究综述黎懿;111-113
多民族学校实施“守望相助”的研究姬龙涛;114-116
非民族院校少数民族大学生的社会融入路径王璇;117-119
浅谈部编版初中历史教科书导言研究王青;120-122
语言与文化
北美原住民语言的印迹——从语用学看北美原住民文化对美国文化的影响缪新;123-125
论少数民族典籍《川苗故事与歌谣》中生态认知的“三维”转化宋云青;126-128
古今“上头”的语法化王波;司马义·阿不都热依木;129-131
音乐与舞蹈
零碎、模糊与颠覆：20世纪西方后现代音乐文化认同郭思言;132-141
浅谈体态律动在心智障碍儿童中的康复训练与效果评估林明英;宋皓洋;142-146
一音一世界——筝乐演奏中长音的重要性与技术难度解读林慕蓉;147-149+168
针对中老年人的声乐教学方法——以吉林省社区老年大学为例陈中洋;150-152
基于文化地理学视域下潮州筝派音乐风格形成原因分析杨秀丽;153-155
从音乐传播的视角思考原生态民歌地保护和传承分析贾茹雅;156-158
浅谈歌唱的舞台表演艺术李向楠;159-161
大运河江苏段戏曲艺术传承研究吴林香;162-164
美术与设计
新语境下当代水墨对传统文化的传承与创新郭思璇;165-168
平顺大云院五代壁画现状临摹研究任蕊;169-171
延安精神引导下的中国画作品技法分析杜艳媛;172-174
特色小镇背景下新农村景观建设的现状与未来陈网;175-177
从“云·彩”展览分析云南当代水彩画地发展现状周立明;178-180
论舞台摄影万玉朝;181-183
我国古代建筑图案及其文化内涵研究韩帅;184-186
不薄今人爱古人——浅析梅清山水画的艺术风格及形成的因素唐德普;187-189
文艺争鸣与评论
“另类”关公——红袍关公的文化诠释居鲲;190-192
从唐传奇到宋话本的侠女——以李翠莲为例赵一筱;193-195
拉姆齐先生的影子——《到灯塔去》拉姆齐夫人形象分析张艳;196-198
文博天地
私立博物馆的建设与发展策略探讨杨晓林;199-201
昭通汉铜器和朱提银出土黄智;202-204
博物馆文物保护现状分析与完善途径探讨刘园园;205-207
新时期博物馆陈列工作探索刘大伟;208-210
探讨如何强化博物馆的文物保护工作王志萍;211-213
福建闽侯出土陶鼓小考陈驰;214-216
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